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【教研舞蹈】课前律动操《儒灵童之歌》

  律动是以幼儿身体动作为基础、以节奏为中心的综合性艺术活动,其节奏感强,动作形象简单,具有游戏性、表演性和重复性特点,是激发幼儿兴趣,促发幼儿情绪最好的途径。而情绪对儿童心理活动和行为的动机作用是非常明显的,情绪直接指导和影响着幼儿的行为。
        课程中每一个好习惯主题活动开始时,通过好习惯儿歌创设律动情境,引导幼儿将好习惯儿歌与生活相联系,形成理解、记忆和表达,让幼儿在轻松愉悦的律动中进入好习惯教学活动。

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《儒灵童之歌》


早睡早起身体棒

睡前醒后牙刷亮
吃饭洗手讲卫生
礼貌右行懂谦让
见人问好声要扬
孝顺长辈要体谅
不扔垃圾环境美
人人夸我好儿郎


要做司马光 想当小孔融
拥有智慧和礼貌  就学儒灵童
不怕有困难 不怕有难题
需要机灵和勇气 我是儒灵童
孝悌和忠信  礼仪与廉耻
八个美德记心上 我是好孩子
孝悌和忠信  礼仪与廉耻
八个美德记心上 我是好孩子
我学儒灵童  我是好孩子

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