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开通申请
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| 园所基本资料 | 省 | 市 | ||
| 园所名称 | 园所地址 | |||
| 园长 | 联系方式 | |||
| 园所性质 |
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| 园所等级 |
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| 办园时长 |
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| 办园规模 | 教职工总人数() 幼儿总人数() | |||
| 托班()个 小班()个 中班()个 大班()个 | ||||
| 园所师资情况 | 教师持有教师资格证占比()% | |||
| 教师学历为学前大专以上占比()% | ||||
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教师从事学前教学行业 5年以上占比() 2-5年以上占比( ) 2年以下占比( ) |
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| 合作起始年月 | ||||
| 前期已培训课程 | ||||
| 申请 |
我园已知悉使用规则，申请开通。 |
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为有效加强对各地使用儒灵童体系幼儿园的教学教研培训支持，满足各幼儿园不断成长的需要，现儒灵童推出教师学习平台“研习社”。为充分发挥此学习平台对园所管理及老师成长的作用，达成“线上有序学习考核，线下及时沟通指导”，帮助幼儿园建成学习型组织的目标。特制定本规则：
1.学习平台采用分阶培训的方式，目前分为3个阶段，逐级提高，满足不同幼儿园不同阶段的培训学习需求。
2.平台以幼儿园为单位进行注册、学习与考核，每个幼儿园分园长管理端口和老师学习端口，方便园长组织管理老师学习。
3.每个阶段的每一环节培训都有考核，老师学习结果供各园园长及时掌握老师的学习状况。只有每个园老师线上学习全部合格，线下督导实地考核合格后，才能升阶学习。
4.学习平台需各幼儿园注册后使用。各幼儿园应上家园共育网（www.52gongyu.cn），找到“研习社”，点开后先注册，在线上按要求填写“开通申请”并提交。儒灵童总部收到后进行核实，如信息真实，按规填写，则分配该幼儿园一个园长端口。幼儿园园长收到后即可上家园共育网“研习社”使用，并在“管理中心”页面“教师管理”栏按需要分配本园老师学习账号及密码。
5.学习平台应该与线下沟通指导相结合才能发挥作用，各幼儿园应按规定学习考核，以便总部掌握各幼儿的教研真实水平，并提供切实的日常指导沟通，助力幼儿园习惯养成教育的有效落实。
6.学习平台仅供儒灵童合作园学习使用，恕不对非合作园开放。同时，学习平台会对各幼儿园的使用情况进行定期检查，对经连续3次提醒后还不按要求学习考核的幼儿园停止其使用资格。
7.注册使用流程 ①申请：按要求填写申请表并提交 ②审核：总部收到申请后，如合格审核通过，否则退回重填 ③分发园长端口密码 ④学习考核 ⑤日常检查